儿童发展的五个规律性特征
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(1)顺序性:儿童在发展过程中,无论其身体还是心理的发展,都表现出一种稳定的顺序。
(2)不平衡性:在连续发展过程中,儿童身心发展的速度并不是完全与时间一致的匀速运动,在不同的年龄期其发展的速度和水平有明显差异。
(3)阶段性:在儿童发展的连续过程中,其发展在不同的年龄阶段会表现出某些稳定、共同的典型特点。
(4)个别差异性:在儿童发展具有整体共同特征的前提下,个体与整体比较,每个具体儿童的身心发展在表现形式、内容和水平上都可能有自己的独特之处。
(5)分化和互补的协调性:儿童各种生理、心理能力的发展虽然依赖于明确分化的生理机能作用,但在总体发展水平上却又表现出一定的机能互补性特点,以协调人的各种能力,使其尽可能适应环境。
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