学前儿童美术教育活动的途径和方法探究

1、重视兴趣的激发作用，发挥想象力 。

2、丰富幼儿的美感 。

3、激励性提问，提高幼儿的参与度。

4、观察与认知脱离“示范—模仿”的传统绘画教学方式，要求幼儿要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来完成创作。